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教育心理学之教师心理试题解析11

http://hubei.hteacher.net 2024-05-17 17:53 湖北教师招聘 [您的教师考试网]

           

 7.下列属于教师认知特征的是( )。

A.观察力特征 B.思维特征

C.注意力特征 D.意志力特征

8.职业倦怠的特征有( )。

A.情绪衰竭 B.去个性化

C.人性化 D.低个人成就感

9.处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。

A.“学生喜欢我吗” B.“备课是否充分”

C.“如何呈现教学信息 D.“如何安排教学时间”

7.ABC【解析】教学认知能力的特征包括观察力、思维和注意力特征等。故本题选ABC。

8.ABD【解析】玛勒斯等运用量表形式确定了职业倦怠的三个核心成分:耗竭感、去个性化(去人格化/去人性化)和低个人成就感。故本题选ABD。

9.BCD【解析】处于关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容,以及班级大小、时间压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题,如“备课是否充分”“内容是否充分得当”“如何呈现教学信息”“如何掌握教学时间”等。故本题选BCD。

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