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教育心理学之心理健康试题解析8

http://hubei.hteacher.net 2024-05-17 17:09 湖北教师招聘 [您的教师考试网]

           

 21.筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用,这属于( )。

A.行为塑造法 B.代币奖励法

C.系统脱敏法 D.情绪辅导法

22.学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不理睬。他的这种行为便逐渐减少了,这种行为矫正法称为( )。

A.强化法 B.脱敏法

C.消退法 D.惩罚法

23.缺乏对他人的同情与关心,同时缺乏羞耻心与罪恶感,这种心理问题属于( )。

A.焦虑症 B.依赖型人格障碍

C.抑郁症 D.反社会型人格障碍

21.B【解析】代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。故本题选B。

22.C【解析】有机体在做出某一行为反应后,不再有强化物伴随,那么此类反应在将来发生概率会降低,称之为消退。消退法也是心理健康教育常采用的一种方法。故本题选C。

23.D【解析】反社会型人格障碍又称无情型人格障碍或社会性病态,特征是高度攻击性、缺乏羞惭感、不能从经历中取得经验教训、行为受偶然动机驱使、社会适应不良等。故本题选D。

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